DCEC ビジネス英会話リアル会話シリーズ（動画解説）
更新日：9月7日
DCECの講師による、リアルな英会話を毎週お届けするシリーズです。このシリーズでは、実際のビジネスシーンや日常の何気ない会話をベースに、「自然に使われる英語」を学ぶことができます。教科書ではなかなか学べない、✔ ネイティブらしい言い回し ✔ 実際によく使う表現 ✔ 会話のリズムやニュアンスを、ストーリー形式で楽しく身につけていきましょう。
英語は「知る」だけでなく「使える」ことが大切です。ぜひ声に出して読みながら、実践的な英語力を身につけてください。
DCECの進化した英会話シリーズ
DCECの講師による、リアルな英会話を毎週お届けする人気シリーズが、さらに進化しました！「動画と音声」による解説が加わり、実践的なリスニング力向上も目指せるコンテンツとしてパワーアップしてお届けします。このシリーズでは、実際のビジネスシーンや日常の何気ない会話をベースに、「自然に使われる英語」を学ぶことができます。テキストを読むだけでなく、動画を通して耳と目で学ぶことで、より深くスムーズに内容を理解できるようになりました。
教科書ではなかなか学べない、✔ ネイティブらしい言い回しや生きた発音 ✔ 実際の場面でよく使う表現 ✔ 会話のリアルなリズムや感情のニュアンス。これらを、ストーリー形式の動画で楽しく身につけていきましょう。英語は「知る」だけでなく「使える」ことが大切です。まず、テキストでダイアログを確認したら、次に、動画の音声でリスニングを鍛え、ぜひ声に出して練習しながら、実践的な英語力を身につけてください。
英会話の重要性
英会話は、ビジネスの場面で非常に重要です。特に国際的なビジネスシーンでは、英語が共通語として使われることが多いです。英語を話せることで、海外のクライアントやパートナーとのコミュニケーションが円滑になります。また、英語を使うことで、より多くの情報を得ることができ、ビジネスチャンスを広げることができます。
私自身、英語を学ぶ過程で多くの挫折を経験しました。しかし、DCECのメソッドを通じて、少しずつ自信を持てるようになりました。特に、実際のビジネスシーンを想定した練習は、非常に役立ちました。英語を「知る」だけでなく、「使える」ようになることが、どれほど大切かを実感しました。
リスニング力を高める
リスニング力は、英会話において非常に重要です。相手の言っていることを理解できなければ、会話は成り立ちません。DCECの動画や音声を活用することで、実際の会話のリズムや発音を身につけることができます。特に、ネイティブの発音を聞くことで、自分の発音も改善されるでしょう。
私も最初はリスニングが苦手でした。しかし、毎日少しずつでもリスニングの練習を続けることで、徐々に理解できるようになりました。特に、DCECのコンテンツは、実際のビジネスシーンを想定しているため、非常に実践的です。
実践的な英語力を身につける
英語を学ぶ上で、実践的なスキルを身につけることが重要です。DCECでは、実際のビジネスシーンを想定したダイアログやストーリーを通じて、自然に使われる英語を学ぶことができます。これにより、教科書では学べない生きた英語を身につけることができます。
私も、DCECで学んだ表現を実際のビジネスシーンで使うことで、自信を持って英語を話せるようになりました。特に、ビジネスの場面で使えるフレーズや表現を学ぶことは、非常に役立ちました。
まとめ
DCECの英会話シリーズは、英語を学ぶ上で非常に効果的な方法です。実際のビジネスシーンを想定したコンテンツを通じて、自然に使われる英語を学ぶことができます。リスニング力を高め、実践的な英語力を身につけることで、ビジネスの場面で自信を持って英語を話せるようになるでしょう。私自身の経験からも、DCECのメソッドは非常に効果的だと感じています。
英語を「知る」だけでなく、「使える」ようになるために、ぜひDCECのコンテンツを活用してみてください。あなたも、半年後には自信を持って英語を話せるようになるかもしれません。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
■Fruit Flies Like a Banana
Characters: C - Chan; A - Akimi
A GV and a learner in class talking about proverbs
C: First of all, I’d like to commend you on your achievement. This day marks the first year of your English studies. Congratulations and BRAVO!
A: Thank you very much! It was pretty hard but it was also fun. I was confused with many things and I really needed to study and listen to my CD regularly. One year is not enough. I believe I need to do a lot more.
C: Well, no need to be so modest. You did a fine job. You’re really at a good pace in your studies.
A: Thank you for taking care of me.
C: You just moved up from level 3 to 4. So, would you like to say any words to commemorate this milestone in your study?
A: I am worried about the TOEIC exam. Hahaha
C: Come now. With your skills, I believe you’ll get a good score.
A: I hope so. Studying English is fun and interesting, but sometimes it’s quite perplexing. I still remember the expression I used before, “time flies”. When you told me the whole expression, I got really confused.
C: Oh, I remember that. Hahaha. “Time flies like an arrow; fruit flies like a banana”.
A: At first, I got really dumbfounded.
C: I’m sure you can explain it now, right?
A: Absolutely! Hahaha. First, it uses "flies" as a verb in the first part. Then it uses "flies” as a noun in the next part. It uses "like" as a preposition and then "like" as a verb. It’s tricky because the structure of the two parts is so identical.
C: You got it! I’m proud of you! Best of luck on the TOEIC exam.
●Vocabulary:
commend 称賛する
“Bravo” 「お見事！」
“No need to be so modest” 「謙譲しなくてもいい」
“You did a fine job” 「よくできたね」
Pace スピード、速度
Move up (レベルが)上がる
“Would you like to say any words…” 「一言をください」
Commemorate 記念する
Milestone 節目
“Come now” 「まあまあ」(緊張している人に言う言葉)
Perplexing ややこしい、複雑な
“Time flies like an arrow, fruit flies like a banana” 光陰のごとし。ミバエはバナナが好き。*構文的な曖昧さによる言葉遊びの一つ
Dumbfounded 無言ほど驚いた
“Absolutely” 「もちろん」
Tricky （問題が）複雑、難しい
Identical 全く同じ
“You got it” 「良く分かったね」
“Best of luck” 「うまくいくように」
●Comprehension Questions
Why did Chan want to commend Akimi?
a. Because Akimi graduated from university
b. Because this day marks Akimi’s first year in studying English
c. Because Akimi is pregnant
d. Because Akimi was promoted and she is now the branch manager
Why does Chan think Akimi is being modest?
a. Because Akimi always wears long blouses and skirts and she doesn’t like to wear short and skimpy clothes
b. Because Akimi only buys cheap food
c. Because, even if Akimi did a fine job in her studies, she still thinks she needs to do a lot more
d. Because she likes to save money
How did Akimi explain “Time flies like an arrow; fruit flies like a banana”?
a. Time flies and fruit flies are two different kinds of flies. Time flies like eating arrows while fruit flies like eating bananas
b. Time can fly so fast just like an arrow while fruits can fly so fast just like a banana
c. Time and fruits are similar just like arrows and bananas
d. It uses "flies" as a verb in the first part. Then it uses "flies” as a noun in the next part. It uses "like" as a preposition and then "like" as a verb. It’s tricky because the structure of the two parts are so identical
■ミバエがバナナが好き
Cーチャン Aーアキミ
講師とラーナーがクラスでことわざについて話しています。
C: まず、ご功績について称賛したいと思う。本日は英語の勉強を始めてから1年間経ったことに印を付けた日だね。おめでとうございます！お見事！
A: ありがとうございます。大変だったけど楽しかった。色々迷っていて、勉強とCDのリスニングをよくやった方が良かったと思っている。一年間はまだ足りていないね。これからいっぱい頑張らないとと信じている。
C: あのさ、謙譲しなくてもいいよ。よくできたのよ。勉強にはかなり早く進めると思うよ。
A: お世話になってありがとうね。
C: レベル3からレベル４に進んだ。この勉強の節目に記念として一言をください。
A: TOEIC試験について心配している。ハハハ！
C: 落ち着いて！今のスキルなら、いい得点ができるはずのよ。
A: それならいいね。英語の勉強は楽しく面白いけど、時々ややこしいよ。使っっていた表現、「Time flies（時は飛び去る)」をまだ覚えている。表現の全部を教えてもらったとき、大変迷っていた。
C: お、思い出した。ハハハ。「Time flies like an arrow; fruit flies like a banana (光陰のごとし。ミバエはバナナが好き。）」
A: 最初は無言ほど驚いた。
C: 今必ず説明できるはずだね。
A: もちろん！ハハハ。まず、前者の「flies」は動詞として使われている。次、後者の「flies」は名詞として使われているね。難しいのは両方構文は全く同じに見えるから。
C: 良く分かったね！アキミのことを誇りに思っているよ。TOEIC試験がうまくいくように！
コメント